“DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: KAJIAN KONSEPTUAL TENTANG PENGERTIAN, TUJUAN, DAN TAHAPAN PERANCANGAN”, Jurnal Dinamika Sosial dan Sains, vol. 2, no. 10, pp. 1222–1232, Jun. 2026, doi: 10.60145/jdss.v2i10.243.