“DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: KAJIAN KONSEPTUAL TENTANG PENGERTIAN, TUJUAN, DAN TAHAPAN PERANCANGAN”, Jurnal Dinamika Sosial dan Sains, vol. 3, no. 1, pp. 1222–1229, Jun. 2026, doi: 10.60145/jdss.v3i1.253.