“DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: KAJIAN KONSEPTUAL TENTANG PENGERTIAN, TUJUAN, DAN TAHAPAN PERANCANGAN”. Jurnal Dinamika Sosial Dan Sains, vol. 2, no. 10, June 2026, pp. 1222-3, https://doi.org/10.60145/jdss.v2i10.243.