“DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: KAJIAN KONSEPTUAL TENTANG PENGERTIAN, TUJUAN, DAN TAHAPAN PERANCANGAN”. Jurnal Dinamika Sosial Dan Sains, vol. 3, no. 1, June 2026, pp. 1222-9, https://doi.org/10.60145/jdss.v3i1.253.