DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: KAJIAN KONSEPTUAL TENTANG PENGERTIAN, TUJUAN, DAN TAHAPAN PERANCANGAN. Jurnal Dinamika Sosial dan Sains [Internet]. 2026 Jun. 16 [cited 2026 Jun. 17];2(10):1222-3. Available from: https://jurnalsentral.com/index.php/jdss/article/view/243